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Experiencias escolares y construcción subjetiva
Autor: Costanza Milotich
En Argentina los alumnos transcurren un promedio de trece años en espacios educativos formales y obligatorios; por lo que la escuela se constituye en un agente formador de subjetividad, sumado a la familia, los medios de comunicación y otras instituciones.... Viac o knihe
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En Argentina los alumnos transcurren un promedio de trece años en espacios educativos formales y obligatorios; por lo que la escuela se constituye en un agente formador de subjetividad, sumado a la familia, los medios de comunicación y otras instituciones. A partir de un exhaustivo trabajo de campo, y tras varios años de investigación, las autoras nos muestran cómo las experiencias escolares construyen y modifican la subjetividad de los adolescentes. En este libro se encontrarán relatos en primera persona sobre los variados sentidos que otorgan a la escuela: significarla como un espacio para hacer amigos, para ensayar interacciones sociales con pares, como generadora de aprendizajes de saberes generales, normas y valores sociales, que se transfieren al espacio social más amplio. La experiencia vivida resulta inseparable de la configuración subjetiva de quien la vivencia; transformándonos y dejando huellas en la memoria. El lector encontrará aquí referentes de la psicología y la antropología que posibilitarán contextualizar este complejo escenario; resultando un material útil para profesionales de la psicología y la educación.
- Vydavateľstvo: Editorial Académica Española
- Rok vydania: 2018
- Formát: Paperback
- Rozmer: 220 x 150 mm
- Jazyk: Španielsky jazyk
- ISBN: 9786202164481
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