Neprerywnoe obrazowanie

Neprerywnoe obuchenie uchitelej - aktual'naq i zlobodnewnaq tema, kogda rech' idet o formirowanii lichnosti i powyshenii äffektiwnosti prepodawaniq. Odnako w otnoshenii fizicheskogo wospitaniq, osobenno w doshkol'nom obrazowanii, ona wse esche ne ochen' rasprostranena. Cel' dannogo issledowaniq - ponqt' i proanalizirowat' neprerywnoe obrazowanie i ego wklad w razwitie pedagogicheskoj deqtel'nosti prepodawatelej fizicheskoj kul'tury w sisteme doshkol'nogo obrazowaniq w municipal'noj obrazowatel'noj seti Florianopolisa. Sbor dannyh osuschestwlqlsq putem analiza dokumentow i nablüdenij, a takzhe s pomosch'ü anketirowaniq i fokus-gruppy. Rezul'taty kontent-analiza shodqtsq w tom, chto momenty neprerywnogo obrazowaniq wnosqt polozhitel'nyj wklad w rabotu uchitelej, kotorye osoznaüt ih wazhnost' kak dlq professional'nogo, tak i dlq lichnostnogo rosta i udowletworeny rezul'tatami. Odnako ochewidno, chto prepodawateli hotqt poluchit' predlozheniq, kotorye w bol'shej stepeni sootwetstwuüt ih powsednewnoj praktike, a takzhe prosqt o bol'shej motiwacii i priznanii, uwelichenii chastoty wstrech i raznoobrazii ohwatywaemyh tem i metodik.