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Geschichtsschulbücher im Unterricht. Zusammenfassung zum Thema Schulbuchanalyse
Autor: Timo Mauelshagen
Zusammenfassung aus dem Jahr 2005 im Fachbereich Geschichte - Didaktik, Note: gut, Gottfried Wilhelm Leibniz Universität Hannover (Fachbereich Erziehungswissenschaften), Veranstaltung: Colloqium, 5 Quellen im Literaturverzeichnis, Sprache: Deutsch, Abstract:... Viac o knihe
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Zusammenfassung aus dem Jahr 2005 im Fachbereich Geschichte - Didaktik, Note: gut, Gottfried Wilhelm Leibniz Universität Hannover (Fachbereich Erziehungswissenschaften), Veranstaltung: Colloqium, 5 Quellen im Literaturverzeichnis, Sprache: Deutsch, Abstract: Der Text ist eine nützliche Zusammenfassung über den Einsatz von Schulbüchern im Unterricht. Vorangestellt werden die Defizite der Schulbuchanalyse referiert.
Weitere Themen sind die Gesichtspunkze der unterrichtspraktischen Brauchbarkeit von Schulbüchern und die Vorstellung verschiedener Ansätze der Schulbuchanalyse nach Scholle, Fröhlich und Becher.
- Vydavateľstvo: GRIN Verlag
- Rok vydania: 2016
- Formát: Paperback
- Rozmer: 210 x 148 mm
- Jazyk: Nemecký jazyk
- ISBN: 9783638646260
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