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Une expérience d'enseignement explicite pour favoriser l'autonomie
Autor: Christiane Lagacé
Le manque d'autonomie des cégépiennes et cégépiens n'est pas un phénomène nouveau. Pourtant, en Techniques de l'informatique au collégial, ce manque d'autonomie devient un obstacle majeur à la réussite puisque les techniques et domaines de programmation... Viac o knihe
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Le manque d'autonomie des cégépiennes et cégépiens n'est pas un phénomène nouveau. Pourtant, en Techniques de l'informatique au collégial, ce manque d'autonomie devient un obstacle majeur à la réussite puisque les techniques et domaines de programmation sont de plus en plus complexes, ce qui rend la résolution de problèmes plus lourde. C'est pourquoi la chercheure a souhaité expérimenter une méthode pédagogique dans le but d'aider la clientèle étudiante à être plus autonome. Elle s'est intéressée à l'enseignement explicite, dont les différentes phases proposent une augmentation graduelle de l'autonomie.
- Vydavateľstvo: Éditions universitaires européennes
- Rok vydania: 2015
- Formát: Paperback
- Rozmer: 220 x 150 mm
- Jazyk: Francúzsky jazyk
- ISBN: 9783841743794
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