-
Nemecký jazyk
Akademische Ängste von sehbehinderten und anderen Kindern
Autor: Pankaj Kumar
In sozialer Hinsicht ist eine Person mit einer Sehbehinderung in der Interaktion mit ihrer Umwelt eingeschränkt. Er oder sie kann möglicherweise die Mimik nicht vollständig wahrnehmen, ist nicht in der Lage, soziale Verhaltensweisen durch Nachahmung zu modellieren... Viac o knihe
Na objednávku, dodanie 2-4 týždne
33.30 €
bežná cena: 37.00 €
O knihe
In sozialer Hinsicht ist eine Person mit einer Sehbehinderung in der Interaktion mit ihrer Umwelt eingeschränkt. Er oder sie kann möglicherweise die Mimik nicht vollständig wahrnehmen, ist nicht in der Lage, soziale Verhaltensweisen durch Nachahmung zu modellieren und nimmt manchmal die Anwesenheit anderer nicht wahr, es sei denn, es wird ein Geräusch gemacht (AFB, 2002). Lowenfeld (1971) stellte fest, dass "die Erziehung darauf abzielen muss, dem blinden Kind Kenntnisse über die es umgebenden Realitäten zu vermitteln, ihm das Selbstvertrauen zu geben, mit diesen Realitäten zurechtzukommen, und ihm das Gefühl zu geben, dass es als eigenständiges Individuum akzeptiert wird". Die direkten Auswirkungen von Blindheit und Sehbehinderung können bestimmte pädagogische Folgen haben. Diese bestehen in der Tatsache, dass es Möglichkeiten für einen unterschiedlichen Anpassungsprozess und unterschiedliche akademische Ängste gibt. In dieser Veröffentlichung wird die Schulangst bei sehbehinderten und anderen Kindern untersucht.
- Vydavateľstvo: Verlag Unser Wissen
- Rok vydania: 2024
- Formát: Paperback
- Rozmer: 220 x 150 mm
- Jazyk: Nemecký jazyk
- ISBN: 9786207085163
Anglický jazyk 
Španielsky jazyk