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Aufmerksamkeitsstörungen ohne Hyperaktivität
Autor: Susann Sulzbach
Studienarbeit aus dem Jahr 2005 im Fachbereich Pädagogik - Heilpädagogik, Sonderpädagogik, Note: keine, Universität Leipzig (Institut für Förderpädagogik), Veranstaltung: Entwicklungsauffällige Kinder als Aufgabe des Grundschullehrers, 5 Quellen im Literaturverzeichnis,... Viac o knihe
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Studienarbeit aus dem Jahr 2005 im Fachbereich Pädagogik - Heilpädagogik, Sonderpädagogik, Note: keine, Universität Leipzig (Institut für Förderpädagogik), Veranstaltung: Entwicklungsauffällige Kinder als Aufgabe des Grundschullehrers, 5 Quellen im Literaturverzeichnis, Sprache: Deutsch, Abstract: Nachdem eine Auseinandersetzung mit dem Begriff "Aufmerksamkeit" erfolgt, werden Diagnosekriterien für ADS ohne Hyperaktivität nach DSM-III und DSM-IV vorgestellt. Außerdem werden Erklärungsansätze zur Entstehung der Störung geliefert. Hierbei werden biologisch-somatische Faktoren und psychosoziale Faktoren aufgegriffen, die Aufmerksamkeitsstörung aber auch als Handlungsbeeinträchtigung beleuchtet. Es folgen Ausführungen zur Therapie und die Präsentation eines Fallbeispiels.
- Vydavateľstvo: GRIN Verlag
- Rok vydania: 2007
- Formát: Paperback
- Rozmer: 210 x 148 mm
- Jazyk: Nemecký jazyk
- ISBN: 9783638671200
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