Mon Alter Ego 2. Cahier d'activités - Arbeitsbuch mit Code

Francúzsky jazyk

Mon Alter Ego 2. Cahier d'activités - Arbeitsbuch mit Code

Zielniveau A2

Zielgruppe: Anfänger:innen in Grundstufenkursen an französischen Kulturinstituten, Universitäten und privaten Sprachenschulen; besonders geeignet für Intensivkurse

Mon alter ego ist die Neubearbeitung... Viac o knihe

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O knihe

Zielniveau A2

Zielgruppe: Anfänger:innen in Grundstufenkursen an französischen Kulturinstituten, Universitäten und privaten Sprachenschulen; besonders geeignet für Intensivkurse

Mon alter ego ist die Neubearbeitung von Alter ego+, geschrieben von den gleichen Autor:innen. Das bewährte Konzept mit rascher Progression wurde beibehalten, aber zu 100% neu bearbeitet!

Für die Lernenden:

. Lernziele entsprechen den Bedürfnissen der Studierenden, sowohl als soziale Akteure als auch als Lernende.

. spezielle Seiten mit Strategien und Tools zur Verbesserung der Lernerautonomie

. Einstufungstests, zahlreiche Wissenstests und Modellaufgaben zur Vorbereitung auf DELF-Prüfungen

. Audios und Videos im Internet und über die Media+ App zugänglich

. Digitale Komponenten: 250 Übungen (Parcours Digital® ) sowie ein Code für die digitale Ausgabe

. weitere Videos und Übungen auf apprendre.tv5monde.org

. Arbeitsbuch + digitale Ausgabe mit vielfältigen, motivierenden Übungen, Selbstevaluierungsseiten und Musteraufgaben zur jeweiligen DELF-Prüfung

Für die Kursleiter:innen:

. klares Konzept durch leicht umzusetzende Lektionen mit Unterrichtsszenarien, den Übungsabschnitten und der Merkseite.

. Vorschläge für Aktivitäten und Ressourcen in Classe + für einen persönlich gestalteten Unterricht

. ermöglicht so einen interaktiven Unterricht, fördert die Beteiligung der Lernenden und Interaktionen innerhalb des Kurses

. Lehrerhandbuch (als Buch oder als kostenloses PDF-Datei) mit zusätzlichen Tests und Tipps für den hybriden Unterricht

. unter monalterego.lab Zugang zu weiteren Materialien (Begleittutorials etc.) sowie einem Tool, um den Unterricht besser zu planen und auf die Lernenden abzustimmen