Implementación de un acto didáctico para problemas de optimización

En una edici¿n anterior, Reyes y Romero (2018) dise¿aron un acto did¿ico para la formulaci¿n matem¿ca de problemas de optimizaci¿n dirigidos a estudiantes del primer semestre del programa de Ingenier¿Mec¿ca que cursan Matem¿ca I en el Complejo Acad¿co El Sabino y ahora presentan los resultados de su implementaci¿n con los elementos que intervienen en la ejecuci¿n del mismo as¿omo las reacciones de los estudiantes y docentes observadores. Adem¿la investigaci¿n se justifica en virtud de que el ingeniero de la Universidad Nacional Experimental Francisco de Miranda, es un profesional formado para planificar, estudiar, investigar, dirigir y controlar el an¿sis de los diferentes m¿dos y sistemas de procedimientos de producci¿n; aunado a eso debe ser un profesional con una alta capacidad para identificar, comprender, formular y resolver problemas relativos a su carrera cumpliendo con las especificaciones y restricciones que se le planteen.